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Les sites archéologiques
L'Inrap a été créé en 2002 pour assurer la détection et l'étude du patrimoine archéologique touché par les travaux d'aménagement du territoire. Il exploite et diffuse l'information auprès de la commu ...
Créé lemardi 23 juin 2015Dernière mise à jourmercredi 24 juin 2015RédacteurJung-Arescaldino Agnès -
Un projet d'expérimentation: tutorat 6ème / maternelle
Un professeur des écoles et un enseignant d'histoire-géographie ont choisi depuis trois ans de créer un tutorat entre des élèves de 6ème et des grandes sections de Maternelle (Ecole Camus). en effet, ...
Créé lemardi 31 mars 2015Dernière mise à jourmercredi 15 avril 2015RédacteurJung-Arescaldino AgnèsMot(s)-clé(s) -
La balado-diffusion pour tous
Une classe de seconde du lycée Libergier (Reims) a participé à une expérimentation "balado-diffusion". La balado-diffusion est rentrée depuis quelques années dans le quotidien de l'enseignement des l ...
Créé lemardi 31 mars 2015Dernière mise à jourmercredi 8 avril 2015RédacteurJung-Arescaldino AgnèsMot(s)-clé(s) -
Une expérimentation: la relaxation en classe
Témoignage de l'expérimentation réalisée par Laurent Bastien, professeur d'histoire-géographie (collège Anne Frank de Saint-Dizier): "En février 2006 Le Monde de l’Education titrait "la relaxation en ...
Créé lemardi 31 mars 2015Dernière mise à jourmercredi 8 avril 2015RédacteurJung-Arescaldino AgnèsMot(s)-clé(s) -
Médias et enseignement de l'histoire-géographie
Le stage était organisé en avril 2014 au Mémorial Charles de Gaulle à Colombey-les-Deux-Eglises: l'occasion était ainsi donnée aux collègues de découvrir ce centre d’interprétation historique. Mme So ...
Créé lemardi 24 mars 2015Dernière mise à jourmardi 31 mars 2015RédacteurJung-Arescaldino Agnès -
La pédagogie inversée
Les médias diffusent des reportages à propos du dispositif de la classe inversée ou "pédagogie inversée". Plusieurs groupes d'enseignants de l'académie de Reims expérimentent ce dispositif. - Qu'est- ...
Créé lemardi 17 mars 2015Dernière mise à jourmardi 24 mars 2015RédacteurJung-Arescaldino AgnèsMot(s)-clé(s)