Usage des tablettes en lettres et LCA

niveau(x) éducatif(s)
Cycle 4 : Cycle des approfondissements (5e, 4e, 3e)
Lycée voie générale

Usage des tablettes en lettres et langues et cultures de l’Antiquité

Pourquoi utiliser des tablettes ?

L’intérêt du numérique à l’école et des tablettes n’est plus à prouver. Il ne s’agit pas d’en faire le cœur et l’unique préoccupation du cours, mais d’utiliser les ressources de cet outil pour travailler mieux et plus tout en emportant l’adhésion de tous les élèves.

image028Les plus-values sont nombreuses :

  • motivation et mise au travail de l’ensemble des élèves
  • compréhension des enjeux et des objectifs des exercices
  • autonomie
  • efficacité
  • différenciation
  • qualité du résultat final


La seule difficulté réside dans la connexion parfois problématique des tablettes au réseau des établissements et dans leur débit insuffisant.


Voici, classés par type de ressources, des exemples d’usages en lettres :

Le traitement de texte

Pistes et outils pour le travail collaboratif

Pistes et outils pour apprendre

Pistes et outils pour créer

Pistes et outils pour la classe inversée

 

  • Créé le
    mardi 30 août 2016
  • Rédacteur
    Martignoni Hélène
  • Dernière mise à jour
    samedi 5 novembre 2016
  • Mot(s)-clé(s)
    android | ipad | tablettes | lettres | français | lca | latin