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La nouvelle grille horaire du Baccalauréat Professionnel
Dans le cadre de la mise en oeuvre de la transformation de la voie professionnelle, une grille horaire commune aux spécialités de service et de production vient d'être publiée. Le volume horaire de 3 ...
Lire la suite...Créé lejeudi 28 février 2019Dernière mise à jourmardi 25 juin 2019RédacteurJacquet Sophie -
Le Porte-clés grammatical
La rubrique Porte-clé grammatical vient de paraître sur le site de la Clé des langues. Les dix premières fiches sont disponibles ici.
Lire la suite...Créé levendredi 8 mars 2019Dernière mise à jourmardi 25 juin 2019RédacteurJacquet Sophie -
La nouvelle grille horaire des CAP
Projet de Grille Elève en CAP Dans le cadre de la mise en oeuvre de la transformation de la voie professionnelle, une nouvelle grille unique, applicable à toutes les spécialités de CAP, vient d'être ...
Lire la suite...Créé lemardi 22 janvier 2019Dernière mise à jourmardi 25 juin 2019RédacteurJacquet Sophie -
Le nouveau programme de LVE
Nous vous proposons ci-dessous le nouveau programme de Langues Vivantes concernant l'enseignement en CAP ainsi qu'en Baccalauréat Professionnel. Il présente : les objectifs et les modalités de l'ense ...
Lire la suite...Créé lelundi 6 mai 2019Dernière mise à jourmardi 25 juin 2019RédacteurJacquet Sophie -
La Belle Européenne, une action du LP Europe de Reims
En cette Semaine des Langues, nous vous présentons une action menée au LP Europe à Reims : La Belle Européenne. LA BELLE EUROPEENNE, journée organisée le Mardi 7 mai 2019 au Lycée des Métiers Europe ...
Lire la suite...Créé lelundi 13 mai 2019Dernière mise à jourmardi 25 juin 2019RédacteurJacquet Sophie -
TraAM : une visite au musée avec des élèves allophones
Cette proposition d'Agnès Jung-Arescaldino (professeur d'Histoire-géographie, lycée Libergier, Reims) concerne des élèves de lycée (seconde et première générale, technologique et professionnelle) reg ...
Lire la suite...Créé lejeudi 2 mai 2019Dernière mise à jourdimanche 16 juin 2019RédacteurJung-Arescaldino Agnès -
TraAM : produire une lettre sonore
Ce scénario pédagogique proposé par Raynald Leroy (professeur de Lettres-Histoire, Lycée professionnel Jean-Baptiste Clément, Sedan) s'adresse aux élèves de 3e PEP (cycle 4) et s'inscrit dans le Thèm ...
Créé lejeudi 2 mai 2019Dernière mise à jourdimanche 16 juin 2019RédacteurJung-Arescaldino AgnèsLire la suite... -
Lettre Édu_Num Documentation N°62
L'édition 2019 de la semaine de la presse et des médias dans l'école a eu lieu du 18 au 23 mars 2019 avec comme thématique "L'information sans frontières ?". Le Centre de liaison de l’enseignement et ...
Lire la suite...Créé lejeudi 13 juin 2019Dernière mise à jourjeudi 13 juin 2019RédacteurSinet Eric -
Des outils numériques pour l'éducation musicale et la classe inversée
Réalisation de la carte interactive et des fiches "scénarios pédagogiques" associées par le groupe de travail académique pour le numérique en éducation musicale de l'Académie de Reims 2018-2019. IAN ...
Créé lemercredi 21 novembre 2018Dernière mise à jourmardi 4 juin 2019RédacteurLeonard MoiseLire la suite... -
TraAM : se préparer à l'oral de contrôle (Bac Pro)
Cette proposition de Damien Boulonnais (LP Simone Veil, Charleville-Mézières) s'inscrit dans le programme d'histoire de la classe de Terminale Bac Pro afin de préparer les élèves à l'oral de rattrapa ...
Lire la suite...Créé lemardi 21 mai 2019Dernière mise à jourmardi 4 juin 2019RédacteurJung-Arescaldino Agnès
