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Visite du Troyes médiéval
Faire un parcours à pied dans la ville médiévale de Troyes tel est la modalité choisie pour étudier une partie du thème 2 du programme d'histoire de 5e. Place dans les programmes d'histoire de 5e : T ...
Lire la suite...Créé lejeudi 27 juin 2024Dernière mise à jourjeudi 27 juin 2024RédacteurGalopeau De Almeida Christine -
HDA : Châlons médiéval
Une sortie pédagogique alliant Histoire médiévale et Histoire des Arts avec une classe de 5è. Le programme : Une visite exploraton de la cathédrale (ne pas y rester plus d'une heure, il y fait très f ...
Créé lemardi 2 juin 2015Dernière mise à jourmercredi 5 juin 2024RédacteurGalopeau De Almeida ChristineLire la suite... -
Parcours dans les rues de Reims : Reconstruction et style Art Déco
Pour un EPI en Histoire/Histoire des arts en collaboration avec le professeur d'art plastiques, Une opportunité est à saisir avec la ville de Reims qui possède un patrimoine architectural issu de la ...
Créé lemardi 8 septembre 2015Dernière mise à jourmercredi 28 février 2024RédacteurGalopeau De Almeida ChristineLire la suite... -
Gouverner par l'image
Portraits de chefs d’État pour traiter l’histoire du XIXe siècle politique. A partir des ressources d’éduthèque ( et notamment du site « l’Histoire par l’image » ), la démarche se propose de comparer ...
Créé lelundi 11 janvier 2021Dernière mise à jourmardi 12 janvier 2021RédacteurGalopeau De Almeida ChristineLire la suite... -
Continuité pédagogique : Etudier le tympan de Conques
L'étude du tympan de Conques sans le professeur, ce n'est pas toujours simple. Sabrina Louis-André au collège Louise Michel de Chaumont a demandé à ses élèves un travail d'histoire des arts à distanc ...
Créé lelundi 4 mai 2020Dernière mise à jourlundi 4 mai 2020RédacteurGalopeau De Almeida ChristineLire la suite... -
TraAM : une visite au musée avec des élèves allophones
Cette proposition d'Agnès Jung-Arescaldino (professeur d'Histoire-géographie, lycée Libergier, Reims) concerne des élèves de lycée (seconde et première générale, technologique et professionnelle) reg ...
Lire la suite...Créé lejeudi 2 mai 2019Dernière mise à jourdimanche 16 juin 2019RédacteurJung-Arescaldino Agnès -
Découvrir une cathédrale avec la réalité augmentée
Décrire une cathédrale en groupe, avec une tablette, une fiche "papier" est une activité plutôt "classique", par contre utiliser la réalité augmentée apporte un "plus". Place dans les programmes d'hi ...
Lire la suite...Créé lemardi 22 mai 2018Dernière mise à jourmardi 29 mai 2018RédacteurGalopeau De Almeida Christine -
Rédiger un journal scolaire en ligne
A l'occasion de la Semaine de la presse organisée par le Centre de liaison de l’Enseignement et des Médias d’information (CLEMI), la société Madmagz a proposé depuis deux ans d’accéder gratuitement, ...
Créé lemardi 29 mars 2016Dernière mise à jourmardi 9 janvier 2018RédacteurJung-Arescaldino AgnèsLire la suite... -
Claude Nicolas Ledoux, architecte des Lumières
Claude Nicolas Ledoux étant natif de la Marne (Dormans) il a été jugé intéressant de travailler sur cet architecte visionnaire des Lumières. (Attention : programme de 2008 ! mais adaptable au program ...
Créé lemardi 12 mai 2015Dernière mise à jourmardi 3 octobre 2017RédacteurGalopeau De Almeida ChristineLire la suite... -
Un tableau de Vernet
Etudier un tableau de Vernet dans le cadre du thème transversal d'histoire des arts en 4e : les arts témoins de l’histoire aux XVIIIe et XIXe siècles Attention : programme de 2008 ! Mais on peut l'in ...
Créé lemardi 21 avril 2015Dernière mise à jourmardi 3 octobre 2017RédacteurGalopeau De Almeida ChristineLire la suite...