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L'information à destination des professeurs de Lettres
Cette rubrique met à votre disposition des informations sur les différentes compétences du référentiel du métiers du professorat, sur les liens entre les lettres et les différents parcours de l'élève ...
Lire la suite...Créé levendredi 11 mars 2022Dernière mise à joursamedi 4 janvier 2025RédacteurOpiard Virginie -
Ressources pour la commémoration du Centenaire de la Première Guerre mondiale
Les commémorations du Centenaire de la Première Guerre mondiale (note de service n° 2013-094 du 7 juin 2013) : plusieurs ressources sont proposées sur divers sites : Le CNDP propose des outils pédago ...
Créé levendredi 23 janvier 2015Dernière mise à jourjeudi 14 mars 2024RédacteurMartignoni HélèneLire la suite... -
L'intérêt des formations "des outils pour le numérique" pour l'enseignement des Lettres (PAF 2015-2016)
L'inscription individuelle au Plan Académique de Formation est désormais ouverte. Un nouvel outil, iPAF, permet une recherche plus aisée dans les différentes offres de formation. La lecture du tutori ...
Créé ledimanche 28 juin 2015Dernière mise à jourjeudi 7 mars 2024RédacteurToussaint Conseil AdelineLire la suite... -
L'offre de formation pour les professeurs de Lettres
Vous trouverez dans cet article des liens vers des formations afin d'enrichir vos pratiques pédagogiques, votre parcours professionnel ou vos connaissances scientifiques, ainsi que des exemples de sc ...
Lire la suite...Créé lemercredi 9 mars 2022Dernière mise à jourmardi 9 janvier 2024RédacteurOpiard Virginie -
Enseigner les lettres au lycée
Cette rubrique a pour objectif de vous donner des informations sur les programmes, les examens et les pratiques pédagogiques.
Lire la suite...Créé lemercredi 9 mars 2022Dernière mise à jourmardi 2 janvier 2024RédacteurOpiard Virginie -
Créer un recueil collaboratif avec la fonction Base de Données de Moodle
Introduction Comme son nom l'indique, la fonction Base de données de Moodle permet de recenser des données. Ces données consistent en des fiches dont le professeur crée le modèle et que lui et/ou les ...
Créé lejeudi 1 septembre 2016Dernière mise à jourvendredi 16 septembre 2022RédacteurMartignoni HélèneLire la suite... -
S'approprier une oeuvre classique en 3ème grâce à la popculture du "même" : Antigone d'Anouilh
Antigone en mêmes : de la mémétique à Thèbes ! Évaluation de compréhension d’une œuvre classique via le même en Troisième. 1. Genèse En classe de 3eme, dans le cadre du questionnement « agir dans la ...
Créé levendredi 22 mai 2020Dernière mise à jourmercredi 23 février 2022RédacteurToussaint Conseil AdelineLire la suite... -
TraAM Lettres 2019-2020 Usage de "Bot" sur le réseau social Twitter pour Renforcer les compétences en langue au collège et au lycée
TraAM Lettres 2019-2020 Usage de "Bot" sur le réseau social Twitter pour Renforcer les compétences en langue au collège et au lycée ATTENTION : article susceptible d'évoluer l'an prochain après prolo ...
Créé lemardi 7 juillet 2020Dernière mise à jourmercredi 14 juillet 2021RédacteurToussaint Conseil AdelineLire la suite... -
Minotaure M-800 : réécriture collective et collaborative d’un mythe antique en classe de 6ème
Minotaure M-800 : une nouvelle écrite par une classe entière, gagnante du PRIX DE L’AFPEAH 2020 (NIVEAU COLLÈGE). Réécriture collective et collaborative d’un mythe antique en classe de 6ème Contextua ...
Créé levendredi 10 juillet 2020Dernière mise à joursamedi 11 juillet 2020RédacteurToussaint Conseil AdelineLire la suite... -
Créer un BOT littéraire en 6ème pour faciliter la maîtrise de la langue.
Création d'un BOT littéraire en 6ème : la programmation au service de la maîtrise de la langue. Contextualisation : 2 classes de 6ème dans un collège suburbain classé REP+ Objectifs : Travailler la g ...
Créé lelundi 6 juillet 2020Dernière mise à jourvendredi 10 juillet 2020RédacteurToussaint Conseil AdelineLire la suite...
