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  • Coup de projecteur : L'inauguration du chalet passif, Collège Cressot, Joinville

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    Dans le cadre d'une option appelée « chalet » en lien avec le cours de technologie, les élèves volontaires de 4ème et de 3ème du collège construisent un chalet passif (autonome en énergie). Ils parti ...

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  • Favoriser la créativité des élèves au CDI et les actions de lecture(s) – écriture(s) : bilan

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    Article proposé par Gaëlle Lepen – professeur documentaliste au lycée Roosevelt (Reims) Coordinatrice du Groupe de travail 2016-2017 Le groupe de travail documentation, issu des TraAM 2015-2016, réun ...

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  • Promotion de l'allemand

    Un document proposé par M. Schmale (linguiste à l'université) : Promotion de l'allemand au lycée Des documents sur le site du Goethe-Institut : broschures, vidéos, statistiques sur la part de l'ensei ...

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    Les commémorations du Centenaire de la Première Guerre mondiale (note de service n° 2013-094 du 7 juin 2013) : plusieurs ressources sont proposées sur divers sites : Le CNDP propose des outils pédago ...

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  • Mooc HG5 : pour retrouver les propositions

    Des collègues d'Histoire géographie des académies de Besançon, Bordeaux, Caen, Dijon, Lille, Reims et Rouen vous ont proposé la saison 5 du MoocHG . De quoi s'agit-il ? Le MoocHG5 était à destination ...

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    Pour les enseignants qui souhaitent exploiter les ressources patrimoniales de la région Champagne-Ardenne et des alentours, voici la liste des sites à visiter et à faire visiter, ainsi que des docume ...

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  • Elser, un héros ordinaire

    Le film "Elser" peut être utilisé dans le cadre d'un travail interdisciplinaire en allemand et en histoire. Il sera intéressant de comparer la réception de ce résistant avec celle d'autres plus illus ...

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  • Mooc HG5 Comprendre des évolutions spatiales dans le temps

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    Remonter le temps en images sur le site de l'IGN, un outil d'une grande facilité de prise en mains, à la fois par l'enseignant et par les élèves. Les situations d'usages et compétences travaillées en ...

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  • Lettre Édu_Num Documentation N°65

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    Cette lettre Édu_Num est consacrée à la continuité pédagogique, à la transformation de la voie professionnelle avec le témoignage de deux professeures documentalistes de l'académie de Nouvelle-Calédo ...

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