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"Unissons" - PAG de création musicale en Haute-Marne
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→ Programme pour chorale de collégiens, 12 chants originaux créés et enregistrés dans le cadre d’un PAG inter-établissements en Haute-Marne sur l’année 2018-2019. Ecrits en polyphonie à 2 ou 3 voix, ...
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Lettre de rentrée 2019
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Objet : Lettre de rentrée 2019 Réf. : IA-IPR/DAP/5/09/2019-2020/AD/IZ Mesdames et messieurs les professeurs d’éducation musicale et chant choral, Je rejoins pleinement l’académie de Reims en cette re ...
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RDV de Blois: comptes rendus
Lire la suite...Michel Royer, ancien professeur d’histoire-géographie au lycée Jean Jaurès de Reims, s'est rendu aux Rendez-vous de l’Histoire de Blois. Les 20e Rendez-vous de l’histoire avaient comme le thème «Eurê ...
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Etudes de cas "Nourrir les hommes" en utilisant des narrations multimédias
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Remplacer les "traditionnelles études de cas" par un jeu de rôles utilisant des narrations multimédia (ou Story Maps), telle est la proposition d'Antoine Béra, lycée Edouard Herriot à la Chapelle sai ...
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Evaluer les compétences numériques des élèves avec PIX : retour d'expérience
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Pix est une plateforme d'évaluation, de développement et de valorisation des compétences numériques des élèves et des adultes. Un article proposé par Valérie Scholtès-Fournier Collège Trois Fontaines ...
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Nos outils de communication et de mutualisation
Lire la suite...La liste de diffusion académique Cette liste de diffusion est destinée aux échanges de l'ensemble de la communauté des professeurs-documentalistes de l'académie de Reims. Elle est modérée par les ani ...
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Visiter une synagogue
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Découvrir la synagogue de la ville, cela donne du sens à l'étude d'un chapitre d'histoire. C'est le but visé par Clément Simon-Biaggini pour ses élèves de 6e au collège Terres Rouges d'Epernay. Place ...
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TraAM : une visite au musée avec des élèves allophones
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Cette proposition d'Agnès Jung-Arescaldino (professeur d'Histoire-géographie, lycée Libergier, Reims) concerne des élèves de lycée (seconde et première générale, technologique et professionnelle) reg ...
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TraAM : les mots ont une histoire
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Ce scénario proposé par Karen Bonhomme (professeure d'Histoire-géographie, collège Colbert, Reims) décrit un rituel quotidien au sein de la classe de 4e lors du premier trimestre. L'objectif est d'él ...
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TraAM : habiter une métropole
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Le programme de 6e (cycle 3) propose l’étude de différents habiter, en laissant le choix de la progression à l’enseignant. Dans ce scénario, proposé par Elodie Fornoni et Eric Cazaubon (professeurs d ...
