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Zoom sur les ressources numériques : Book creator
Book creator : une ressource proposée par Céline Tasserit Lycée Clémenceau, Reims Toutes les ressources numériques ne se valent pas. Pour vous aider à faire le bon choix, vos collègues professeurs do ...
Créé lelundi 24 février 2020Dernière mise à jourmercredi 30 septembre 2020RédacteurBon SophieLire la suite... -
Zoom sur les ressources numériques : Voki
Voki : une ressource proposée par Valérie Scholtès-Fournier Collège Trois-Fontaines, Reims Toutes les ressources numériques ne se valent pas. Pour vous aider à faire le bon choix, vos collègues profe ...
Créé lelundi 24 février 2020Dernière mise à jourmercredi 30 septembre 2020RédacteurBon SophieLire la suite... -
Lettre Édu_Num Documentation Hors-série #TraAMDoc juillet 2020
Sommaire 1. Zoom sur... Bilan TraAM Documentation 2019-2020 A. Thème de travail et participants B. Organisation et bilan de l'année 2. Focus sur... Accompagner la construction de la culture numérique ...
Lire la suite...Créé levendredi 26 juin 2020Dernière mise à jourvendredi 26 juin 2020RédacteurSinet Eric -
Le professeur-documentaliste hors-les-murs
Les professeurs documentalistes et la Continuité pédagogique au printemps 2020 : Etat des lieux et perspectives ? La fermeture des établissements scolaires pour raison sanitaire a stoppé net les ...
Créé lemardi 23 juin 2020Dernière mise à jourjeudi 25 juin 2020RédacteurBon SophieLire la suite... -
Continuité pédagogique et professeurs-documentalistes : cartographie des initiatives
Carte des actions mises en place par les professeurs-documentalistes pour assurer la continuité pédagogique. Ce recencement est non exhaustif et ne demande qu'à s'enrichir. Faites-nous part de nos ac ...
Créé lemardi 28 avril 2020Dernière mise à jourmardi 28 avril 2020RédacteurBon SophieLire la suite... -
Continuité pédagogique : spécial professeurs-documentalistes
Les relais doc et tice se mobilisent pour vous accompagner pendant cette période de confinement Rejoignez un profdoc café ! Ces temps de rencontre informels sous forme de classe virtuelles sont organ ...
Créé levendredi 27 mars 2020Dernière mise à jourlundi 30 mars 2020RédacteurBon SophieLire la suite... -
Lettre Édu_Num Documentation N°63
Cette lettre est principalement consacrée à la thématique de l'inclusion, notamment en CDI. Témoignage de Sandrine Curti, professeure documentaliste dans l'académie de Strasbourg ; sélection de resso ...
Lire la suite...Créé lemercredi 18 décembre 2019Dernière mise à jourmercredi 18 décembre 2019RédacteurSinet Eric -
Coup de projecteur : des Bookfaces au CDI
Un article proposé par Laëtitia Cuisset Collège Jean Rogissart, Nouzonville (08, Ardennes) Le contexte : Du 4 au 8 mars 2019, une partie des élèves de 6ème ont participé à un projet intitulé "bookfac ...
Créé lemercredi 16 octobre 2019Dernière mise à jourmardi 22 octobre 2019RédacteurBon SophieLire la suite... -
Lettre Édu_Num Hors-série n° 5 #TraAMDoc septembre 2019
Cette lettre présente des exemples de productions issus des TraAM Documentation 2018-2019, ainsi que quelques pistes de réflexion pour les TraAM 2019-2020. Cette année, les équipes ont travaillé, éch ...
Lire la suite...Créé lemardi 15 octobre 2019Dernière mise à jourmardi 15 octobre 2019RédacteurSinet Eric -
Repenser le CDI : le collège Louis Pasteur de Sermaize les Bains
Le projet : La reconstruction du collège Louis Pasteur de Sermaize les Bains. Il s'agit du seul collège marnais classé REP situé en zone rurale. Et qui dit reconstruction du collège dit nouveau CDI ! ...
Créé lejeudi 11 juillet 2019Dernière mise à jourlundi 7 octobre 2019RédacteurBon SophieLire la suite...
