Mooc HG4

Le Mooc est achevé. Les ressources sont toujours disponibles mais il n'y a plus d'interaction avec les équipes du MoocHG4. La semaine n°2 avait pour thème  "Produire pour et par les élèves"

Durant cette semaine, nous vous proposons à l’aide d’exemples concrets et de tutoriels de : 

- favoriser la mémorisation de vos élèves avec Quizlet

L’application Quizlet utilisée plutôt par des enseignants de langues vivantes, est d’un très grand intérêt pour l’aide à la mémorisation en histoire géographie. L’utilisation par les élèves en classe entière ou seuls est d’une grande facilité et suscite la motivation . Pour l’enseignant la création de quiz, de flash cards ne demande pas de compétences techniques et il pourra faire travailler les compétences “se repérer dans le temps, dans l’espace, maîtriser un lexique spécifique”. Les missions proposées vont de la simple découverte d’exemples, à une mise en oeuvre en classe.

- rendre plus profitables vos documents textes en les transformant en formulaires sur Open Office

Cet outil relativement simple permet d’envisager une production par des élèves au lycée. Il offre un cadre normalisé qui permet d’obtenir des élèves qu’ils rendent tous un travail au “format’’ décidé par l’enseignant. Du fait de ce cadre normalisé, le formulaire facilite le travail de correction de l’enseignant. Les exemples que nous vous suggérons, vous permettront de découvrir quelques fonctionnalités dont vous pourrez vous emparer en réalisant une ou plusieurs des missions proposées afin de faire travailler des compétences d’histoire géographie mais aussi d’EMC.

- susciter la motivation chez vos élèves à travers quelques possibilités offertes par Moodle.

C’est une plate-forme d’enseignement sous licence libre.

Dans l’académie de Reims et d’autres, elle est intégrée dans les ENT (Espace Numérique de Travail) et offre de nombreuses possibilités. C’est un outil pédagogique comme support de l’enseignement en classe et comme outil de travail à distance. Cette plateforme permet d’assurer la gestion des ressources pédagogiques et d’y associer des activités d’apprentissage interactives et des possibilités d’évaluation des élèves.

Nous vous proposons ici d’en faire la découverte et pourquoi pas, de vous donner l’envie de vous lancer dans son utilisation si votre ENT l’héberge.

- faire écrire collégiens et lycéens et publier leurs travaux grâce à Madmagz

Madmagz est un logiciel de création de magazine en ligne facilement réalisable avec des élèves de collège et de lycée. Les compétences “Écrire … pour communiquer, Coopérer, mutualiser, S’informer dans le monde du numérique” peuvent ainsi être travaillées et amener les élèves à des productions de qualité, les exemples proposés vous en donneront une idée.
Vos missions pourront aller de la simple intégration d’un texte et d’une image dans une page du magazine créé pour vous, à la production d’un 4 pages de façon autonome, et pourquoi pas par vos élèves !

N'hésitez pas à dialoguer avec nous sur le réseau Viaeduc, et à y déposer vos productions pour les mutualiser. 

Nous sommes ravis de participer pour la 1ère fois à cette expérience unique du MOOOC HG 4.
L’équipe champardennaise : Eric Cazaubon, Jérôme Dorilleau, Agnès Jung-Arescaldino, Jérôme Nicolodi, Maryse Pisano-Bolaers, Bertrand Saintot, Christine Galopeau de Almeida (IAN HG).

Pour vous rendre sur le site de nos collègues de Toulouse et poursuivre cette semaine 2, c'est par ici.